В КГА ПОУ "Дальневосточный технический колледж" образовательный процесс осуществляется на русском языке в соответствии с законодательством Российской Федерации. Применение государственного языка обеспечивает единые стандарты обучения, доступность образовательных программ и формирование профессиональных компетенций, необходимых для успешной деятельности в различных отраслях.

О численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами просмотр документа

С 16 декабря 2024 года на базе учебно-производственного комплекса «Дальневосточного технического колледжа» стартовал выездной модуль для студентов Находкинского государственного гуманитарно-политехнического колледжа, обучающихся по специальности 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично-механизированной сварки (наплавки)». Практическая часть обучения Занятия проходили на современных площадках кластера «Строительство» в зоне подвид работ «Сварочные технологии». Под

С 16 декабря 2024 года на базе современных мастерских учебного кластера «Строительство» в образовательном центре «Специализированные машины и обслуживание техники» прошел выездной модуль для студентов Спасского индустриально-экономического колледжа, обучающихся по специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей». Цель и содержание модуля Модуль был направлен

С 9 декабря 2024 года в рамках сетевого взаимодействия и реализации выездных модулей на базе мастерских учебного кластера «Строительство» в «Дальневосточном техническом колледже» прошли практические занятия для студентов КГБ ПОУ «КМК» по специальности 08.01.28 «Мастер отделочных строительных и декоративных работ». Практические навыки и освоенные компетенции Под руководством преподавателя

С 4 по 13 декабря 2024 года на базе учебно-производственного комплекса «Дальневосточного технического колледжа» прошли выездные модули для студентов Находкинского государственного гуманитарно-политехнического колледжа по специальности 23.01.17 «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей». Основной акцент модуля был сделан на профессиональный модуль «Слесарь по ремонту и обслуживанию перегрузочных машин», а

Колледж активно развивает практическую подготовку студентов, и важным партнёром в этом направлении является компания ООО Д5 «Восток». Эта организация, будучи опорным партнёром строительного кластера, активно участвует в обучении и профессиональном становлении будущих специалистов. В апреле 2024 года компания пригласила студентов строительных специальностей для работы над совместным проектом на строящемся объекте

С 11 ноября 2024 года в рамках РУМО «Общеобразовательная подготовка» проводился конкурс «Лучшие образовательные модели реализации общеобразовательной подготовки». В конкурсе приняли участие 7 колледжей, и наш колледж представили: * Соболева А.А., преподаватель литературы * Колвач А.О., преподаватель информатики 14 декабря были подведены итоги: * Соболева А.А. — 1 место * Колвач А.

18 ноября в рамках работы Школы наставничества состоялось заседание, направленное на поддержку и развитие педагогических навыков начинающих преподавателей. На встрече были организованы мастер-классы от опытных коллег, посвящённые разнообразным методам и приёмам, которые можно использовать на различных этапах учебного занятия. Методы и приёмы в преподавании: * Александр Викторович Плюта представил способы проверки

С 9 по 11 декабря в Школе управления Сколково состоялось обучение для управленческих команд колледжей по теме «Управление колледжем в условиях многозадачности». Обучение было направлено на определение стратегических целей и задач колледжа, а также разработку уникальных программ. Участники слушали визионерские лекции, работали в командах и применяли знания на практике с

Студенты первого курса приняли участие в VII Всероссийском образовательном проекте "Урок Цифры", который проходил в декабре. В рамках проекта участники погрузились в работу игрового тренажёра. Они виртуально строили маршруты поездок по городу, искали оптимальные пути, балансировали спрос и предложение, назначали машины на заказы и обучали их искусственному интеллекту. Проведение урока